misc2014/15

אגרון מונחים הינו פעילות המאפשרת לנו ליצור "מילון" שמלווה את הקורס.

המילון יכול להכיל, מלבד מלל, גם תמונות, סרטונים, קישורים וכד'.

מרצה יכול לכתוב את מונחי האגרון בעצמו או לאפשר לסטודנטים להוסיף מונחים בעצמם  (ואף לתת להם ציונים על כך).

הערה: מילון המוודל בו אתם מעיינים כעת הוא עצמו אגרון מונחים.

באופן לא מפתיע, בוחן הוא שמו של הכלי המאפשר לנו לבצע מבחנים באתר הקורס.

לשם יצירת מבחן עלינו להזין שאלות ל"מאגר השאלות" (שאלות יכולות להיות חד/רב-ברירתיות, שאלות פתוחות, התאמה, תשובה קצרה, נוסחאות מתמטיות ושאלות מבוססות תשובה מספרית), ואח"כ להוסיף את הפעילות "בוחן".

מורה יכול לאפשר מספר כניסות לבוחן, וכן להגדיר שהשאלות יוצגו בסדר שונה מבראשונה או שיישלפו באופן אקראי ממאגר השאלות.
ניתן כמובן להגדיר גם את משך הזמן העומד לרשות הנבחנים.
לאחר כל ניסיון מענה של נבחן על שאלה הציון שלו מתעדכן באופן אוטומטי, פרט לשאלות מאמר (שאלות פתוחות). הציון נרשם בגליון-הציונים של הקורס.
המורה יכול לבחור אם וכאשר רמזים, משוב ותשובות נכונות, יוצגו לתלמידים.

בוחן עשוי לשמש ל:

• בחינות או תרגול חומר לימוד בקורס.
• בדיקות קצרות לקריאת מטלות או בסוף לימוד של נושא כלשהו.
• כמבחן תרגול באמצעות שאלות מהבחינות קודמות.
• כדי לספק משוב מיידי על ביצועים.
• להערכה עצמית.

משאב מסוג "דף תוכן מעוצב" (Page) מאפשר למורה להוסיף לאתר הקורס עמוד ובו טקסט, תמונות, אודיו, וידאו, קישורי אינטרנט, וכן רכיבים מוטמעים (Embedded) כגון מפות Google וסרטונים.

לשימוש ב"דף תוכן מעוצב" מספר יתרונות על פני שימוש בקובץ המכיל את אותו מידע: עמוד התוכן המעוצב נגיש יותר (למשל, למשתמשים בסמארטפונים), אינו דורש תוכנה לשם פתיחתו, וכן הוא מאפשר שיבוץ של רכיבי WEB2 ומולטימדיה מתקדמים בתוכו.

לצורך שימוש בתוכן המורכב ממספר עמודים, עדיף להשתמש ברכיב "ספר" מאשר ברכיב דף תוכן מעוצב.

"יחידות ההוראה" הוא שמם של איזורי התוכן של אתר הקורס (מרכז הדף).

בד"כ מוצגים באיזורים אלו חומרי הלמידה: קבצים, קישורים, מטלות, תמונות סרטונים, דברי הסבר וכד'.

מומלץ לחלק את אתר הקורס למספר יחידות הוראה וכך לארגן את התכנים לפי נושאים או לפי מספרי השיעורים.

ניתן ואף רצוי להחליף את הכיתוב "יחידת הוראה 1" לכותרת המלמדת על תוכן היחידה.

לדוגמה: "שיעור מס' 1: הבעיה הלוגית של האינדוקציה".

לוח מודעות של הקורס הוא פורום מסוג מיוחד.

הוספת הודעה בפורום זה אפשרית רק ע"י מורה הקורס (או מי שקיבל ממנו הרשאה לכך) וההודעות המתפרסמות בו מוצגות בראש הדף הראשי של אתר הקורס ובנוסף הן נשלחות אוטומטית לכל משתתפי הקורס.

מטלה הינה פעילות אותה נדרש הסטודנט להגיש למרצה (שאר הסטודנטים לא רואים את המטלה).

בד"כ הסטודנט נדרש להגיש קובץ ובו תרגיל אותו פתר, חיבור שכתב וכד') אך ניתן גם לאפשר את כתיבת המטלה כ"טקסט מקוון" - ישירות במערכת המוודל ולא בקובץ.

לאחר הגשת המטלה המרצה יכול לבדוק אותה להעניק לה ציון, להוסיף הערות, וגם להחזיר את המטלה לסטודנט לשם תיקון.

בנוסף, ניתן להפיק בקלות דוחות ציונים לפי קטגוריות או פילוחים שונים ומגוונים.

ציוני המטלות נשמרים, כמובן, במערכת וישוקללו בציון הקורס לפי הגדרת המרצה.

שליחת הודעה לסטודנט או לקבוצת סטודנטים מוגדרת.

המסר יגיע אל תיבת המייל של הסטודנט/ים.

איך שולחים מסר?

נכנסים לרשימת ה"משתתפים", בוחרים קבוצה מהתפריט העליון או לוחצים על משתמש בודד (הדמות באפור).

ייפתח דף פרופיל הסטודנט, בתחתיתו יופיע קישור ל"שליחת מסר".

כותבים את ההודעה ושולחים.

הערה: אם ההודעה מיועדת לכל משתתפי הקורס ניתן לשלוח אותה באמצעות "לוח המודעות".

המשבצת היא קוביה אותה ניתן להוסיף בצדדיו של אתר הקורס, ובה מוצג כלי שימושי או תוכן אשר הינו רלוונטי לקורס.

משבצות לדוגמה:

ניהול, ניווט, משתמשים, לוח שנה, קבלת קהל, שנתון, פעילות אחרונה, משתמשים, אירועים קרבים, חדשות אחרונות, חיפוש בפורומים, נוכחות ועוד.

כדי להוסיף משבצת יש לעבור למצב של "הפעלת עריכה" ולעבור ל"הוספת משבצת" בתחתית העמוד.

ניתן לבחור את מיקום המשבצת ע"י גרירה למעלה, למטה, ימינה ושמאלה.

האופציה "מתן ציון מהיר" עומדת בפני מרצים ובודקי תרגילים שברצונם להזין ציונים ישירות לרשימת התלמידים

(למשל כאשר התרגיל הוגש ונבדק שלא באמצעות המוודל וכעת ברצוננו רק להזין את הציונים).

כדי לממש את האפשרות הזו יש לוודא, תחילה, שאפשרות זו פעילה:

ציונים > ניהול ציון > קטגוריות ופריטים > המאפיינים שלי: דוח ציונים בקורס זה >>> כללי > מתן ציון מהיר.

משאב מסוג "ספר" (Book) מאפשר למורה ליצור חומר לימוד המורכב ממספר רב של דפים מעוצבים המכילים רכיבי מולטימדיה שונים, המהווים מעין ספר עם פרקים ותתי-פרקים. הספרים יכולים להכיל תוכן מקוון ומדיה אינטרקטיבית, ואף יכולים להופיע בחלקים המוצגים בפסקאות, קטעים ויחידות שונות.

שימושים אפשריים למשאב זה:

• הצגת חומר קריאה עבור יחידות למידה.
• ספר הדרכה לצוות המחלקה.
• הצגת תיק עבודות ראווה של תוצרי התלמידים.
• מאגר ידע.
• מדריך לשימוש בכלים מקוונים.